Exkursion zum Sender Dobratsch: Hochfrequenztechnik hautnah im Wintereinbruch
Aufstieg unter widrigen Bedingungen
Der Wettergott meinte es an diesem Herbsttag nicht gut mit den Exkursionsteilnehmern: Leichter Schneefall, Wind und Temperaturen unter dem Gefrierpunkt verwandelten den Weg zur Gipfelstation in eine hochalpine Kulisse. Trotz der widrigen Witterungsverhältnisse ließ sich die Gruppe nicht abhalten und bewältigte den Aufstieg zur Gipfelstation auf 2.115 Metern Seehöhe sicher.
Hochfrequenztechnik & Notstromversorgung im Detail
Oben angekommen wurden wir von den Fachtechnikern des Rundfunk- und Infrastrukturbetreibers ORS (Österreichischer Rundfunksender / Big Blue Marble) empfangen. In einer umfassenden Führung erhielten die Schüler direkte Einblicke in die Kernkomponenten des höchstgelegenen Großsenders Österreichs:
- Sendeanlage & HF-Stufen: Vor Ort besichtigten die Klassen die Senderäume für digital-terrestrisches Fernsehen (DVB-T2 / simpliTV), UKW-Rundfunk sowie Digitalradio (DAB+). Die Experten veranschaulichten die Signalaufbereitung, Leistungsverstärkung und den Weg der Hochfrequenzsignale über die Hohlleiter bis hin zu den Antennensystemen am Turm.
- Stromversorgung & Aggregatetechnik: Da ein Ausfall des Primärsenders den Empfang in Südösterreich massiv beeinträchtigen würde, liegt ein besonderer Schwerpunkt auf der Betriebssicherheit. Den Schülern und Lehrpersonen wurden die unterbrechungsfreie Stromversorgung (USV) sowie die leistungsstarken Diesel-Notstromaggregate demonstriert, die im Ernstfall den autarken Weiterbetrieb der Anlage gewährleisten.
- Behördenfunk & Betriebsinfrastruktur: Neben dem klassischen Rundfunk deckt der Standort als Knotenpunkt auch den Digitalfunk der Einsatzorganisationen (BOS) sowie Mobilfunk-Linkstrecken ab.
Fazit
Trotz der winterlichen Kälte war die Exkursion ein voller Erfolg. Die Verknüpfung der theoretischen Lehrinhalte aus der Hochfrequenztechnik und Hardwareentwicklung mit der Praxis vor Ort bot den Schülern der 5CHEL und 5BHEL wertvolle Einblicke für ihren bevorstehenden Reife- und Diplomprüfungsjahrgang.
Autor: Dieter Maier
